| Society Presence | Title | Título | Titre | Overview | |
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India |
Advocacy for Mother Earth |
Abogacía para la Tierra Madre (Advocacy for Mother Earth) |
Plaidoyer pour la Terre Mère (Advocacy for Mother Earth) |
Background A source of inspiration for this commitment of sister Mudita RSCJ, is Mahatma Gandhi (who used to turn old envelopes to write notes on them.) She has continued her passion of advocating for Mother Earth for many years. Back in the mid-80’s, in the... El contexto Una fuente de inspiración para este compromiso, cuya coordinación la lleva la hermana Mudita RSCJ, es Mahatma Gandhi (que solía dar vuelta a los viejos sobres para escribir notas en ellos). Mudita sigue con su pasión de abogar por la Madre Tierra durante... Le contexte Une source d'inspiration pour cet engagement, qui est guidé par sœur Mudita RSCJ, est Mahatma Gandhi (qui avait l'habitude de retourner de vieilles enveloppes pour y écrire des notes). Elle poursuit sa passion de défense de la Terre Mère depuis de nombreuses... |
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India |
Ashankur, Empowerment Women's Centre, Bhokar |
Ashankur, Centro de empoderamiento de las mujeres (Empowerment Women's Centre), Bhokar |
Ashankur, Centre d’autonomisation des femmes (Empowerment Women’s Centre), Bhokar |
Background The association Ashankur is situated in the Ahmednagar District that is known as an area that has often suffered from drought. The main occupation of the people is agriculture which depends so much on the regularity of the monsoon. As a result the people are... El contexto La asociación Ashankur está situado en el distrito de Ahmednagar, que a menudo ha sufrido sequía. La principal ocupación de la gente es la agricultura, que depende mucho de la regularidad del monzón. Como resultado, muchos de sus habitantes se ven obligados a... Le contexte L'association Ashankur est situé dans le district d'Ahmednagar, connu pour être une région qui a souvent souffert de la sécheresse. La principale occupation des habitants est l'agriculture, qui dépend beaucoup de la régularité de la mousson. Par conséquent,... |
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India |
Children of the New Dawn, Quality Education School,TRDSW, Torpa |
Los niños y las niñas del Nuevo Amanecer, Centro de Educación de Calidad (Children of the New Dawn, Quality Education),TRDSW, Torpa |
Les enfants de la Nouvelle Aube, Centre scolaire de qualité (Children of the New Dawn, Quality Education),TRDSW, Torpa |
Background The Torpa Rural Development Society for Women (TRDSW) is situated in the Khunti District of Jharkhand. It aims at empowering the tribal community through the education and livelihood of children and women. It has been mainly working with the Munda tribe. ...El contexto La Sociedad de Desarrollo Rural de Torpa para la Mujer (TRDSW – Torpa Rural Development Society for Women) está situada en el distrito de Khunti de Jharkhand. Su objetivo es empoderar a la comunidad indígena a través de la educación y medios de susistencia... Le contexte La Torpa Rural Development Society for Women (TRDSW) est située dans le district de Khunti, dans le Jharkhand. Elle a pour objectif d'autonomiser la communauté indigène par le biais de l'éducation et des moyens de subsistance des enfants et des femmes. Elle... |
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India |
JPIC involvement at the community level (nursery), Malwan |
Compromiso de la comunidad hacia JPIC (guardería), Malwan |
Engagement communautaire pour JPIC (crèche), Malwan |
Background The Malwan community is situated in an lower-middle class area, where most of the population belongs to the fisher folk community and a few are dependent on farming and tourism. The area is frequently hit by cyclones that affects the daily incomes and... El contexto La comunidad de Malwan está situada en una zona de clase media-baja, donde la gran parte de la población son pescadores y unos pocos dependen de agricultura y turismo. La zona es frecuentemente azotada por ciclones que afectan a los ingresos diarios y... Le contexte La communauté de Malwan se trouve dans une zone de classe moyenne inférieure, où la plupart de la population appartient à la communauté des pêcheurs et une petite tranche dépendent de l'agriculture et du tourisme. La zone est fréquemment frappée par... |
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India |
Neighbourhood Children's Council (N.C.C.), Mumbai |
Consejo de la infancia del barrio (Neighbourhood Children's Council, N.C.C.), Mumbai |
Conseil des enfants du quartier (Neighbourhood Children’s Council, N.C.C., Mumbai |
Background It is commonly found in urban Mumbai that people from different States of India with varied backgrounds of culture, religion and upbringing live in a cosmopolitan neighbourhood. The Mumbai RSCJ community of 3 live close to 130 families in an apartment making it... El contexto Es común encontrar en la zona urbana de Mumbai que personas de los varios estados de la India con contextos culturales, religiosos y de educación diferentes vivan en un barrio cosmopolita. La comunidad de RSCJ de 3 personas de Mumbai, viven en una escalera... Le contexte Dans la ville de Mumbai, il est courant de voir des personnes originaires de différents États de l'Inde, de culture, de religion et d'éducation diverses, vivre dans un même quartier cosmopolite. La communauté des 3 RSCJ de Mumbai vit dans un immeuble de 130... |
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India |
Patna |
Patna |
Patna |
Eco-spirituality retreats
Retiros eco-espirituales. Retraites eco-spirituelles |
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India |
Prerana Nursery School Wagholi, Pune |
Guardería Prerana Prerana Wagholi, Pune |
Crèche Prerana Wagholi, Pune |
Background Often Kingergartens (Lower and Upper Kindergartens) in the region do not meet the education standards required by the ICSE and CBSE-certified schools the children will move to, finding it difficult to cope with studies Objective ...
A menudo, los Kingergartens (jardines de infancia inferiores y superiores) de la región no cumplen con los estándares de educación exigidos por las escuelas certificadas por el ICSE y el CBSE a las que se trasladarán los niños y las niñas,... Le contexte Souvent, les jardins d'enfants de la région ne répondent pas aux standards éducatifs des écoles certifiées ICSE et CBSE où les enfants poursuiront leur parcours scolaires, ce qui peut rendre leur apprentissage plus compliqué. L'objectif... |
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India |
Samanvaya: Networking for Harmony |
Samanvaya: Networking for Harmony |
Samanvaya: Networking for Harmony |
Background In our world today, divisive social identities, premised on ethnicity/nationalism, ideology/religion and patriarchy/machismo emerge as among the three most resilient and potent challenges in a just and humane society. Samanvaya means harmony, a walking... El contexto En nuestro mundo actual, la clasificación de identidades sociales, basada en la etnia/nacionalidad, la ideología/religión y el patriarcado/machismo surge como uno de los tres retos más resilientes y fuertes en una sociedad justa y humana. ... Le contexte Dans le monde d'aujourd'hui, les identités sociales qui divisent, fondées sur l'ethnicité/nationalisme, l'idéologie/religion et le patriarcat/machisme, apparaissent comme les trois défis les plus résistants et les plus puissants d'une société juste et humaine... |
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India |
Season of Creation - Jubilee for the Earth |
Temporada de la Creación - Jubileo por la Tierra (Season of Creation - Jubilee for the Earth) |
Saison de la Création - Jubilé pour la Terre (Season of Creation - Jubilee for the Earth) |
Background: Spurred by Pope Francis’ invitation, Mother General’s Letter to the Provinces and experiencing Mother Earth and ourselves healing, during the global pandemic; the Indian Province decided to celebrate the Season of Creation an annual global ecumenical... El contexto Tras la invitación del Papa Francisco, la Carta de la Madre General a las Provincias y con vivir el aliento de la Madre Tierra y de nosotras mismas durante la pandemia mundial, la Provincia de la India decidió celebrar la Temporada de la Creación, una... Le contexte Encouragée par l'invitation du Pape François, par la lettre de la Mère Générale aux Provinces et par l'expérience de la guérison de la Terre Mère et de nous-mêmes, pendant la pandémie mondiale, la Province indienne a décidé de célébrer la Saison de la... |
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India |
Skill-based training for marginalised rural women and youth through the "Community Polytechnic Scheme" |
"Formación profesional para mujeres y jóvenes de zonas rurales marginadas a través del “Plan de Comunidad del Politécnico” (Skill-based training for marginalised rural women and youth through the “Community Polytechnic Scheme”) |
Une formation de compétences pour les femmes et les jeunes des zones rurales marginalisées grâce au “Schéma la Communauté Polytechnique”. (Skill-based training for marginalised rural women and youth through the "Community Polytechnic Scheme") |
Background Sophia Polytechnic, Mumbai, is one of the institutes selected under the "Community Development through Polytechnics" scheme of the government of India which helps in skill development of persons of the weaker sections of society in order to provide them with... El contexto El Politécnico de Sophia, en Mumbai, es uno de los institutos seleccionados en el marco del plan "Desarrollo de la comunidad a través de los politécnicos" del Gobierno de la India, que ayuda a desarrollar las capacidades de las personas de los sectores más... Le contexte L'école polytechnique Sophia, Mumbai, est l'un des instituts sélectionnés dans le cadre du programme "Développement communautaire à travers les écoles polytechniques" (Community Development through Polytechnics) du gouvernement indien, qui contribue au... |
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