| Society Presence | Title | Título | Titre | Overview | |
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Australia/New Zealand |
JPIC Abroad, Antipodeans Programme |
JPIC en el estranjero, Antipodeans Programme (JPIC abroad) |
JPIC à l’étranger, Antipodeans Programme (JPIC abroad) |
Background Antipodeans Abroad Programme: The Antipodeans Expedition emphasises leadership, teamwork, adventure, cultural awareness and service (including self-initiated fund raising projects). Objectif To increase the cultural... El contexto Programa de los Antípodas en el Extranjero: La Expedición de los Antípodas hace hincapié en el liderazgo, el trabajo en equipo, la aventura, la conciencia cultural y el servicio (incluyendo proyectos de recaudación de fondos por iniciativa propia). ... Le contexte Programme des Antipodeans à l'étranger : L'expédition Antipodeans met l'accent sur le leadership, le travail d'équipe, l'aventure, la sensibilisation culturelle et le service (y compris les projets de collecte de fonds auto-initiés). L... |
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Australia/New Zealand |
JPIC Awareness Raising, Stuartholme School, Brisbane |
Concienciación a JPIC, colegio Stuartholme, Brisbane (JPIC Awareness Raising) |
Sensibilisation à JPIC, école Stuartholme du Sacré-Cœur , Brisbane (JPIC Awareness Raising) |
Background One of the five goals of the Sacred Heart School is “Social Awareness which Impels to Action”. This goal is taken seriously at Stuartholme and the students are provided with many opportunities to engage with the wider community with all its diversity. The... El contexto Uno de los cinco objetivos del Colegio del Sagrado Corazón es "La conciencia social que impulsa a la acción". Este objetivo se toma muy en serio en el colegio de Stuartholme y se ofrece a los alumnos y las alumnas oportunidades de relacionarse con la... Le contexte L'un des cinq objectifs de des écoles du Sacré-Cœur est "la conscience sociale qui pousse à l'action". Cet objectif est pris au sérieux à l'école Stuartholme et les élèves ont de nombreuses occasions de s'engager dans la communauté au sens large, dans toute... |
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Australia/New Zealand |
JPIC Fundraising, Stuartholme School, Brisbane, Australia |
Recaudación de fondos para JPIC, colegio Stuartholme, Brisbane, Australia (JPIC Fundraising) |
Collecte de fonds pour JPIC, école Stuartholme du Sacré-Cœur, Brisbane, Australie (JPIC Fundraising) |
Background Stuartholme adopts a fundraising policy that supports the Catholic Social Teaching principles. Activities
El contexto El colegio de Stuartholme adopta una política de recaudación de fondos que apoya los principios de la Doctrina Social Católica. Las actividades
Le contexte Stuartholme adopte une politique de collecte de fonds qui soutient les principes de l'enseignement social catholique. Les activités
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Australia/New Zealand |
Mercy Connect |
Mercy Connect |
Mercy Connect |
Background It has been shown that refugee children do not to do well at school till the third generation. Objective To increase school results of children of refugee families. Activities
Contexto Está demostrado que los niños refugiados y las niñas refugiadas no obtienen escasos resultados escolares hasta la tercera generación. El objetivo Aumentar los resultados escolares de los niños y niñas de familias refugiadas.... Le contexte Il a été démontré que les enfants de familles réfugiées n'obtiennent pas de résulats scolaires satisfaisants jusqu'à la troisième génération. L'objectif Améliorer les résultats scolaires des enfants de familles réfugiées. ... |
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Australia/New Zealand |
Notre Monde, Sacré-Cœur School, Melbourne |
Notre Monde, colegio Sacré-Cœur, Melbourne |
Notre Monde, école du Sacré-Cœur, Melbourne |
Background To raise awareness among Year 9 students about social justice and service engagement. Activities The Year 9 students engage each Wednesday in a special program – Notre Monde (Our World). One of the core unit of the school’s Notre... El objetivo Concienciar a los alumnos y las alumnas del 9º curso sobre la justicia social y el compromiso en el servicio. Las actividades Los alumnos y las alumnas del 9° curso participan cada miércoles en un programa especial: Notre... Le contexte Sensibiliser les élèves de 9ème année à la justice sociale et à l'engagement de service. Les activités Les élèves de 9e année participent chaque mercredi à un programme spécial - Notre Monde. L'une des unités centrales du... |
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Australia/New Zealand |
Pamper Pack, Sacré-Cœur School, Melbourne |
Bolsita de cuidado personal, colegio del Sacré-Cœur, Melbourne (Pamper Pack) |
Coffret soin, école du Sacré-Cœur Melbourne (Pamper Pack) |
Background The Society's school curriculum focus on service and compassion and social awareness that impels to action. Objective To raise awareness about the marginalised situation of St Joseph's Outreach Service. Activities... El contexto El plan de estudios de los colegios de la Sociedad del Sagrado Corazón se centra en el compromiso en el servicio, y la compasión y la conciencia social que impulsa a la acción. El objetivo Concienciar sobre la situación de... Le contexte Le programme scolaire des écoles de la Société du Sacré-Cœur met l'accent sur le service communautaire et la compassion, ainsi que sur la sensibilisation sociale qui incite à l'action. L'objectif Sensibiliser à la situation... |
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Belgium-France-Netherlands, Ireland/Scotland, Spain |
Film Fest in Armagh, Erasmus Project on Migration, European Network of Sacred Heart Schools |
Festival de Cine en Armagh, Proyecto Erasmus sobre Migración, Red Europea de Colegios del Sagrado Corazón |
Festival du film à Armagh, Projet Erasmus sur les migrations, Réseau européen des écoles du Sacré-Cœur |
Background The European Network of Sacred Heart Schools gather Sacred Heart Schools from 11 European countries: Austria, Belgium, England, France, Germany, Ireland, Malta, Poland, Italy, Scotland and Spain. The network seeks to actively support the member schools in the... El contexto La Red Europea de Colegios del Sagrado Corazón reúne a escuelas del Sagrado Corazón de 11 países europeos: Alemania, Austria, Bélgica, Escocia, España, Francia, Inglaterra, Irlanda, Malta, Polonia e Italia. La red trata de apoyar activamente a los colegios... Le contexte Le réseau européen des écoles du Sacré-Cœur rassemble des écoles du Sacré-Cœur de 11 pays européens : Autriche, Belgique, Angleterre, France, Allemagne, Irlande, Malte, Pologne, Italie, Ecosse et Espagne. Le réseau cherche à soutenir activement les écoles... |
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Brazil |
Cine Floresta Nossa |
Cine Floresta Nossa |
Cine Floresta Nossa |
Background The Associação Brincar e Crescer – Asbrinc - was created in 2004 to attend to the social and educational needs of the children and youth of Alto da Boa Vista (Rio do Janeiro). Maria Cecilia Rondon Amarante rscj is the president of Asbrinc. ... Contexto La Associação Brincar e Crescer - Asbrinc - nace en 2004 para atender las necesidades sociales y educativas de los niños, niñas y jóvenes del Alto da Boa Vista (Río de Janeiro). Maria Cecilia Rondon Amarante rscj es la presidenta de Asbrinc. ... Le contexte L'Associação Brincar e Crescer - Asbrinc - a été créée en 2004 pour répondre aux besoins sociaux et éducatifs des enfants et des jeunes d'Alto da Boa Vista (Rio do Janeiro). Maria Cecilia Rondon Amarante rscj est la présidente d'Asbrinc. L'... |
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Austria, Central Europe, Ireland/Scotland, Malta |
Comenius Project, European Network of Sacred Heart Schools, Austria, Ireland/Scotland, Malta |
Proyecto Comenius, Red europea de los Colegios de Sagrado Corazón, Austria, Irelanda/Escocia, Malta |
Project Comenius, le Réseau européen des écoles du Sacré-cœur, Autriche, Irlande/Ecosse, Malte |
Background Five Sacred Heart Schools (St Catherine’s Armagh, Northern Ireland; Mount Anville Secondary, Dublin; Kilgraston, Scotland; Sacred Heart Malta; and Sacré Coeur, Vienna) joined forces for a Comenius project on Social Awareness. Objective... El contexto Cinco colegios del Sagrado Corazón (St Catherine's Armagh, Irlanda del Norte; Mount Anville Secondary, Dublín; Kilgraston, Escocia; Sagrado Corazón Malta; y Sacré Coeur, Viena) unieron sus fuerzas para un proyecto Comenius sobre una conciencia social. ...Le contexte Cinq écoles du Sacré-Cœur (St Catherine's Armagh, Irlande du Nord ; Mount Anville Secondary, Dublin ; Kilgraston, Écosse ; Sacré-Cœur Malte ; et Sacré-Cœur, Vienne) ont uni leurs forces pour un projet Comenius sur la conscience sociale. L'... |
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Democratic Republic of Congo/Chad |
Boures pour semi-internes (scholarships for semi-interns) |
Boures pour semi-internes (becasa para semiresidentes) |
Boures pour semi-internes |
Background The schools in Kipako and Mbansa- Mboma are mainly attended by pupils from Kinshasa, whose families have the financial means to pay for school enrolment and boarding. However, the inhabitants of these two localities are dependent on agriculture, which is... Contexto A las escuelas de Kipako y Mbansa- Mboma acuden principalmente alumnas de Kinshasa, cuyas familias disponen de medios económicos para pagar la matrícula y el internado. Sin embargo, los habitantes de estas dos localidades dependen de la agricultura, que se... Contexte Les écoles de Kipako e Mbansa- Mboma accueillent majoritairement des élèves provenant de Kinshasa, dont les familles ont les moyens financiers pour couvrir l’inscription et l’hébergement scolaires. Toutefois, les habitants de ces deux localités, dépendants d’une... |
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