| Society Presence | Title | Título | Titre | Overview | |
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India |
Sophia College |
Instituto Sophia (Sophia College) |
Collège Sophia (Sophia College) |
Background The Sophia College is a women's college committed to the integrated development of women for individual and societal transformation. It fosters high quality education for the empowerment of young women. Objectives Among their... El contexto El Instituto Sofía es un centro de educación para jóvenes mujeres comprometido en su desarrollo integrado para una transformación individual y social. Fomenta una educación de alta calidad para el empoderamiento de las jóvenes mujeres. Los... Le contexte Le Collège Sophia est un établissement d'enseignement supérieur pour femmes qui est engagé sur le développement intégré des femmes en vue d'une transformation individuelle et sociétale. Il favorise une éducation de haute qualité pour l'autonomisation des... |
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India |
Sophia Nursery Balwadi |
Guardería Balwadi Sophia (Sophia Nursery Balwadi) |
Crèche Balwadi Sophia (Sophia Nursery Balwadi) |
Background Balwadi is an Indian pre-school run for economically weaker rural sections of the society, either by government or NGOs. Balwadis were developed as a part of the government of India's poverty alleviation programme by universalising education. The Sophia Nursery... El contexto La Balwadi, en la India, es una guardería que acoge a los niños y niñas de los sectores de la sociedad con menos recursos, de las zonas rurales; reciben el financiamiento ya sea del gobierno o de ONGs. Las balwadis nacieron como parte del programa de... Le contexte En Inde, la Balwadi est un établissement préscolaire géré par le gouvernement ou des ONG pour les couches sociales des zones rurales à bas revenu. Les balwadis ont été développés dans le cadre du programme de réduction de la pauvreté du gouvernement indien... |
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India |
Spirituality at Rishikesh community |
Espiritualidad en la comunidad de Rishikesh |
Spiritualité dans la communauté de Rishikesh |
Background The city of Rishikesh is set at the foothills of the Himalayas besides the Ganges river. It is regarded as one of the holiest places for Hindus and is renowned as a center for studying yoga and meditation. Temples and ashrams (centers for spiritual studies)... El contexto La ciudad de Rishikesh está situada en las laderas del Himalaya, junto al río Ganges. Se considera uno de los lugares más sagrados para los hindúes y es famoso como centro de estudio del yoga y la meditación. Los templos y ashrams (centros de estudios... Le contexte La ville de Rishikesh est situé dans les contreforts de l'Himalaya, près du fleuve Gange. Elle est considérée comme l'un des lieux les plus sacrés pour les hindous et est réputé pour être un centre d'étude du yoga et de la méditation. Des temples et des... |
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India |
SPJ Sadhana School (special need children) |
Colegio SPJ Sadhana (niños y niñas con necesidades especiales) |
Ecole SPJ Sadhana (enfants à besoins spéciaux) |
Background SPJ Sadhana School believes that people, who are mentally disabled, can do wonders if their mind is trained in the right direction. SPJ Sadhana School students are always made to realise that they are special not because of their mental disabilities, but, in... El contexto El colegio SPJ Sadhana cree que las personas con necesidades mentales especiales pueden hacer maravillas si su mente se entrena en la dirección correcta. El alumnado del colegio SPJ Sadhana siempre se da cuenta de que son especiales no por su necesidades... Le contexte L'école SPJ Sadhana est convaincue que les personnes ayant des besoins mentaux spécifiques peuvent faire des merveilles si leur esprit est formé dans la bonne direction. Les élèves de l'école SPJ Sadhana réalisent qu'ils sont spéciaux, non pas en raison de... |
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India |
Subsidised Professional Training for Unemployed Urban Youth at Sophia Polytechnic |
Formación profesional subvencionada en el Politécnico Sophia para jóvenes de la ciudad desempleados (Subsidised Professional Training for Unemployed Urban Youth at Sophia Polytechnic) |
Formation professionnelle subventionnée au Polytechnique Sophia pour les jeunes chômeurs de la ville (Subsidised Professional Training for Unemployed Urban Youth at Sophia Polytechnic) |
Background Nowadays, even the poor and those from the lower middle classes aspire to give professional education and training to their children in order that they may have a better future. Sophia Polytechnic, Mumbai, runs a number of professional, job-oriented courses. As... El contexto Hoy en día, incluso las familias con menos recursos y las de las clases medias bajas aspiran a dar educación y formación profesional a sus hijos y sus hijas para que puedan tener un futuro mejor. El Politécnico de Sophia, en Mumbai, ofrece un número de cursos... Le contexte De nos jours, même les pauvres et les personnes issues des classes moyennes basses aspirent à donner une éducation et une formation professionnelles à leurs enfants afin qu'ils puissent avoir un meilleur avenir. Le Polyetchnique de Sophia (Sophia Polytechnic... |
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Indonesia |
INS Volunteer Programme (IVP) |
Programa de Voluntariado INS (PVI) |
Programme de volontariat INS (PVI) |
Background RSCJ in the Area of Indonesia are very happy to receive international volunteers in Indonesia. Over the years, the Area has received requests to receive women who wanted an experience of “working with needy people.” We have endeavoured to respond to these... El contexto Las RSCJ del Área de Indonesia están muy contentas de recibir voluntarios internacionales en Indonesia. A lo largo de los años, el Área ha recibido peticiones para recibir mujeres que querían una experiencia de "trabajo con gente necesitada". Nos hemos... Le contexte Les RSCJ de la région d'Indonésie sont très heureuses de recevoir des volontaires internationales en Indonésie. Au fil des ans, la région a reçu des demandes pour accueillir des femmes qui souhaitaient faire l'expérience de "travailler avec des personnes dans... |
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Indonesia |
Open Integrity Programme - Sound of Peace (interfaith dialogue) |
Programa de Abierta Integridad - el Sonido de la Paz, Diálogo interreligioso (Open Integrity Programme - Sound of Peace, Interfaith dialogue) |
Programme d’intégrité ouverte - le Son de la Paix, Dialogue interreligieux (Open Integrity Programme - Sound of Peace, interfaith dialogue) |
Background The majority of RSCJ in Indonesia at the moment live in Bandung. Bandung has a long history of Dutch influence on language and architecture. It is known as Paris van Java. Bandung is a metropolitan city consisting of various tribes, races and religions in... El contexto La mayoría de las RSCJ de Indonesia viven actualmente en Bandung. Bandung tiene una larga historia de influencia holandesa ya sea en la lengua hablada que en la arquitectura. Se la conoce como el París de Java. Bandung es una ciudad metropolitana en la que... Le contexte La majorité des RSCJ en Indonésie vivent actuellement à Bandung. Bandung a une longue histoire d'influence néerlandaise sur la langue et l'architecture. Elle est connue comme le Paris de Java. Bandung est une ville métropolitaine composée de diverses tribus,... |
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Indonesia |
Pondok Bocah (Children's place) |
Pondok Bocah (el lugar de los niños y las niñas) |
Pondok Bocah (la place des enfants) |
Background Pondok Bocah (Children’s Place) pre-school has been running since 3rd March 2003 from our community in Lenteng Agung, Jakarta. Most of the Pondok Bocah families come from poor backgrounds who have come to Jakarta from remote parts of the country in... El contexto La guardería Pondok Bocah (el espacio de los niños y las niñas) abrió sus puertas el 3 de marzo de 2003 en la comunidad de Lenteng Agung, Yakarta. La mayoría de las familias de Pondok Bocah tienen escasos recursos económicos y se han desplazado desde lugares... Le context L'école maternelle Pondok Bocah (la place des enfants) a ouvert ses portes le 3 mars 2003 au sein de notre communauté de Lenteng Agung, à Jakarta. La plupart des familles de Pondok Bocah sont issues de milieux pauvres et sont venues à Jakarta de régions... |
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England/Wales, Ireland/Scotland |
JPIC gathering between two provinces ENW and IRS |
Encuentro JPIC entre dos provincias ENW y IRS |
Rencontre JPIC entre deux provinces ENW et IRS |
Background JPIC is a cross-mission in the Society. Discerning about it and finding ways to strengthen it throughout the Society and its Family is the way to further inroot it in the everyday life of RSCJ and their associates. Objective ... El contexto La JPIC es una misión transversal en la Sociedad. Discernir sobre ella y encontrar formas de fortalecerla en toda la Sociedad y su Familia es la manera de arraigarla más en la vida cotidiana de las RSCJ y sus asociados y asociadas. El... Le contexte JPIC est une mission transversale de la Société. La discerner et trouver des moyens de la renforcer à travers la Société et sa Famille est le moyen de l'enraciner davantage dans la vie quotidienne des RSCJ et de leurs associés. L'objectif... |
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Austria, Belgium-France-Netherlands, Central Europe, England/Wales, Ireland/Scotland, Italy, Malta, Spain |
Philippine Project (European Sacred Heart Schools) |
Proyecto Filipina, Colegios europeos del Sagrado Corazón (Philippine Project, European Sacred Heart Schools) |
Project Philippine, Ecoles européenes du Sacré-Cœur (Philippine Project, European Sacred Heart Schools) |
Background The Philippine project was introduced as a way of celebrating our internationality. St Philippine was the first RSCJ to take the Society to another country when she set off for the United States in 1818. In October and November we invited Sacred Heart Schools... El contexto El proyecto de Filipina se introdujo como una forma de celebrar nuestra internacionalidad. Santa Filipina fue la primera RSCJ que llevó la Sociedad a otro país cuando partió hacia los Estados Unidos en 1818. En octubre y noviembre invitamos a los colegios del... Le contexte Le projet Philippine a été pensé comme une façon de célébrer notre internationalité. Sainte Philippine a été la première RSCJ à emmener la Société dans un autre pays lorsqu'elle est partie aux États-Unis en 1818. En octobre et novembre, nous invitons les... |
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