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Overview

Background

Following the 2015 approval of the UN Sustainable Development Goals and the 2030 Agenda, and the increasing climate warming reality, in 2018, the Sacré Cœur Gymnasium, Vienna, chose to focus some of its extra curriculum activities on Goal 13, Climate Action.

Objectives

  • Reduce the use of plastic in the school premises.
  • Improve school waste management.

Activities

  • Avoid use of plastic bottles:
    • Installed a juice bar where students’ bottles could be refilled (companies were contacted for estimates).
    • Awareness raising activities: the 4A class visited a school in England and inspired their hosts to avoid using plastic bottles in their school premises.
  • Waste management
    • Cleaning of school garden: the 4A class of 26 students cleaned the Gymnasium garden. 
    • Waste separation: Teachers checked on the waste separation of their classes. Each class has three bins to separate waste (paper, plastic bottles and the rest) and students have to make sure they separate their garbage correctly. Students get points for how clean the class is and for how well they separate waste. At the end of the school year, classes can win the internal school prize. The waste is collected by the municipality.  
  • Environmental awareness raising activities:
    • Sustainability workshops among students: teachers or external people run these worshops.
      • The physics teachers run experiments on global warming. 
      • The art teacher runs recycling lessons and shows students how to make their own deodorant, etc.
      • External consultants are invited to run workshops on sustainability and consumption. Workshops lasted for 2 hours and were paid for by the parents association).
    • Dissemination of the gymnasium environmental care in social networks with the hashtag # WeCœur.

Results

  • Collected 4 kilograms of waste from the school garden. The waste was gathered in bins in the garden and then collected by the municipality. 
  • The 4A class of the Gymnasium Sacré Cœur Vienna won the St Georg Education Award  in the student category of the Main Association of Catholic Parents' Associations in Austria (HVKEV).
  • Students became inspired to fight climate change. 

El contexto

Tras la aprobación en 2015 de los Objetivos de Desarrollo Sostenible de las Naciones Unidas y la Agenda 2030, y la creciente realidad del calentamiento climático, en 2018, el Gimnasio del Sagrado Corazón de Viena decidió centrar algunas de sus actividades extraescolares en el Objetivo 13, Acción por el Clima.

Los objetivos

Reducir el uso de plástico en las instalaciones del colegio.

Mejorar la gestión de los residuos escolares.

Las actividades

I. Evitar el uso de botellas de plástico:

  • Instalar un distribuidor de agua donde se puedan rellenar las botellas de los estudiantes (se contactó con las empresas para obtener estimaciones).

II. Actividades de sensibilización/concienciación medioambiental:

  • la clase 4A visitó una escuela en Inglaterra e invitó a sus anfitriones a evitar el uso de botellas de plástico en sus instalaciones.
  • Talleres de sostenibilidad entre los estudiantes: los profesores o personas externas dirigen estos talleres.
  • Los profesores de física realizan experimentos sobre el calentamiento global.
  • El profesor de arte imparte clases de reciclaje y muestra a los estudiantes cómo hacer su propio desodorante, etc.
  • Se invita a consultores externos a dirigir talleres sobre sostenibilidad y consumo. Los talleres duran 2 horas y se pagan con la contribución de la asociación de padres y madres.
  • Difusión del cuidado ambiental del gimnasio en las redes sociales con el hashtag # WeCoeur.

III. Gestión de desechos

  • Limpieza del jardín de la escuela: la clase 4A de 26 estudiantes limpiaron el jardín del gimnasio.
  • Separación de residuos: Los profesores comprobaron la separación de residuos de sus clases. Cada clase tiene tres cubos para separar la basura (papel, botellas de plástico y el resto) y los estudiantes tienen que asegurarse de que separan su basura correctamente. Los alumnos obtienen puntos por la limpieza de la clase y por lo bien que separan la basura. Al final del año escolar, las clases pueden ganar el premio interno de la escuela. El municipio recoge la basura. 

Los resultados

Se recogió 4 kilos de residuos del jardín de la escuela. Los residuos fueron recogidos en contenedores en el jardín y luego recogidos por el municipio.

La clase 4A del Gimnasio Sagrado Corazón de Viena ganó el Premio de Educación de St. Georg en la categoría de estudiantes.

Los estudiantes se comprometieron para la lucha contra el calentamiento climático.

Le contexte

Suite à l'approbation en 2015 des Objectifs de développement durable de l'ONU (SDG en anglais) et de l'Agenda 2030, ainsi qu'à la réalité croissante du réchauffement climatique, en 2018, le lycée Sacré-Cœur de Vienne a choisi d'axer certaines de ses activités extrascolaires sur l'Objectif 13, Mesures relatives à la lutte contre les changements climatiques.

Les objectifs

  • Réduire l'utilisation du plastique dans les locaux de l'école.
  • Améliorer la gestion des déchets scolaires.

Les activités

Éviter l'utilisation de bouteilles en plastique :

  • Installation d'un distributeur d’eau où les bouteilles des élèves peuvent être remplies (des entreprises ont été contactées pour obtenir des devis).
  • Activités de sensibilisation : la classe de 4A a visité une école en Angleterre et a inspiré ses hôtes à éviter l'utilisation de bouteilles en plastique dans leurs locaux scolaires.

Gestion des déchets

  • Nettoyage du jardin de l'école : la classe 4A de 26 élèves a nettoyé le jardin du gymnase. 
  • Tri des déchets : les enseignants ont vérifié le tri des déchets de leurs classes. Chaque classe dispose de trois poubelles pour séparer les déchets (papier, plastique et mixte) et les élèves doivent s'assurer qu'ils trient correctement leurs déchets. Les élèves reçoivent des points pour la propreté de leur classe et pour la qualité du tri des déchets. À la fin de l'année scolaire, les classes peuvent gagner le prix interne de l'école. Les déchets sont collectés par la municipalité.  

Campagne de sensibilisation à l'environnement :

  • Ateliers au développement durable pour les élèves : les enseignants ou des personnes extérieures animent ces ateliers.
  • Les professeurs de physique font des expériences sur le réchauffement climatique. 
  • Le professeur d'art organise des cours de recyclage et montre aux élèves comment fabriquer leur propre déodorant, etc.
  • Des consultants externes sont invités à animer des ateliers sur le développement durable et la consommation. Les ateliers durent 2 heures et sont payés par l'association des parents d'élèves.
  • Diffusion de la prise en charge environnementale du gymnase dans les réseaux sociaux avec le hashtag #WeCœur.

Les résultats

  • Collecte de 4 kg de déchets dans le jardin de l'école. Les déchets ont été rassemblés dans des bacs dans le jardin, puis collectés par la municipalité. 
  • La classe 4A du gymnasium Sacré-Cœur de Vienne a remporté le prix de l'éducation St Georg dans la catégorie des étudiants de l'Association principale des associations de parents d'élèves catholiques en Autriche (HVKEV).
  • Les élèves ont été inspirés par la lutte contre le changement climatique. 

 

 

 

Society Presence: 
Austria
Central Europe
Focus of the project: 
Planet
JPIC Imperative: 
Contact name: 
Laura Moosbrugger rscj
People being served
People being served: 
Agents of transformation (Educators)
Age group: 
Children 0 - 17
Number of participants: 
05-50
Schedule
Ending date: 
2020-06
Project Status: 
Ongoing

The project runs throughout the school year. 

 

El proyecto se desarrolla a lo largo del año escolar.

Le projet est intégré dans le programme scolaire de l'année

Collaboration
Collaboration details
Collaboration Type: 
In kind/voluntary
Collaboration with: 
Schools of the Society

The project is run by the Sacré Cœur Gymnasium, Vienna

El proyecto lo gestiona el Sacré Cœur Gymnasium, Vienna

Le projet est géré par le Sacré Cœur Gymnasium, Vienna

Collaboration details
Collaboration Type: 
In kind/voluntary
Collaboration with: 
Province

Province CEU

Provincia CEU

Province CEU

Documents: 

Students cleaning the school garden.

Estudiantes limpiando el jardín del colegio

Etudiantes nettoyant le jardin de l'école

Banner at the entrance of the school stating: Climate Justice, Now.

Cartel a la entrada del colegio pidiendo: Justicia Climática, Ya

Bannière à l'entrée de l'école réclamant: Justice Climatique, Maintenant

Education price 

Premio de educación

Prix d'éducation




For more information, contact the JPIC database administrator.
Date of Record Entry: 2019/12/11
Date of Record Last Modified: 2022/09/01